学院与家长之间家教协议书

来源:企业文化  日期:2020-06-04 16:17:41 浏览:

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第一篇:学院与家长之间家教协议书

甲方:_________

乙方(家长):_________

为规我院学生对_________广大中,小学家教活动,_________学院勤工助学中心特立此协议书。予以书面保证。

一、甲方义务与责任

甲方必须诚实、信用、认真、负责,做到教书育人的目的。

甲方需在不耽误学业的情况,利用个人业余时间担负家教工作。

甲方必须按规定时间到达,不得无故、擅自早退。若甲方家教时间与上课时间相抵触,需争取乙方同意才能去上课。

甲方必须在其家教围内完成对乙方子女教书育人的活动,不得擅自进行其他与学习无关的活动,如打游戏等。

二、乙方义务与任务

乙方有义务配合甲方共同教育学生,并配合必要的参考资料及有关学习资料。

乙方可以监督甲方家教,必要时进行考核。

乙方必须及时付给甲方按本协议商定的报酬。

对上述甲方职责中,甲方如有不遵守,乙方可以适当采取措施,如:提醒、减工资,严重者可以开除甲方。

三、计酬与付款

计酬方式:_________。

付款形式:_________。

家教时间:_________。

甲方(盖章):_________ 乙方(签字):_________

联系方式:_________ 联系方式:_________

_________年____月____日 _________年____月____日 

第二篇:学院与家长之间家教(更多请你搜索ww.aood.om)协议书

学院与家长之间家教协议书

来源:法宝作者:

甲方:_________

乙方(家长):_________

为规我院学生对_________广大中,小学家教活动,_________学院勤工助学中心特立此协议书。予以书面保证。

一、甲方义务与责任

甲方必须诚实、信用、认真、负责,做到教书育人的目的。

甲方需在不耽误学业的情况,利用个人业余时间担负家教工作。

甲方必须按规定时间到达,不得无故、擅自早退。若甲方家教时间与上课时间相抵触,需争取乙方同意才能去上课。

甲方必须在其家教围内完成对乙方子女教书育人的活动,不得擅自进行其他与学习无关的活动,如打游戏等。

二、乙方义务与任务

乙方有义务配合甲方共同教育学生,并配合必要的参考资料及有关学习资料。乙方可以监督甲方家教,必要时进行考核。

乙方必须及时付给甲方按本协议商定的报酬。

对上述甲方职责中,甲方如有不遵守,乙方可以适当采取措施,如:提醒、减工资,严重者可以开除甲方。

三、计酬与付款

计酬方式:_________。

付款形式:_________。

家教时间:_________。

甲方(盖章):_________乙方(签字):_________

联系方式:_________联系方式:_________

_________年____月____日_________年____月____日

第三篇:家教中心与家长协议书

助优家教中心家教协议书

一、甲方(受辅导学生家长)权利:

1、监督的家教服务,并可对乙方的家教服务提出建议。

2、当对家教服务不满意时,及时与助优家教中心联系,本中心会,并满足您的要求。

3、甲方有拒绝提前支付工资和其他不合理费用的权利。

4、甲方有权更换任课教师。

二、甲方(受辅导学生家长)的义务

1、尊重和维护家教大学生的合法权益,对乙方在为甲方进行辅导期间的安全负责。

2、按协议规定,及时支付著有家教中心的费用;

3、协助著有家教中心做家教大学生的跟踪调查工作;

4、若甲方有特殊情况需要调整家教时间,应提前征求乙方同意。

三、乙方(助优家教中心)的权利:

1、当甲方有侵害乙方的利益时,乙方有权提出。

2、乙方按照甲方的要求完成家教工作,有权向甲方按协议书上相应规定向甲方索取报酬。

四、乙方(助优家教中心)的义务:

1、乙方必须诚实、守信、认真、负责,根据协议条款按时保质地为甲方提供家教服务。

2、乙方必须按规定时间到达,不得无故擅自早退。若乙方有特殊情况需调整家教时间,需征得甲方同意。但是乙方在校内必须参加的活动需要调整时间时,甲方必须同意。

3、乙方必须在其家教围内完成对甲方子女教书育人的活动,不得擅自进行其他与学习无关的活动,如打游戏等。

4、通过助优家教中心联系的家教,须办理登记,并签订《家教协议书》。

乙方为甲方进行家教服务,签定协议如下:

家教上课地点:

家教上课时间:

每周( )次 每次( )课时 每课时( )分钟

工资及结算方式:每小时()元,每周末将费用交到家教中心。可以选择银或银行付款及现金结算。

其它未尽事宜,双方协商解决。

本协议一式两份份,甲乙双方各执一份,本协议自签订之日起生效,乙方完成甲方委托事项并结清价款后自动失效。

甲方家长:

乙方负责人:

()年()月()日

第四篇:家教协议书(家长)

家教协议书

家教编号:________

甲方:馨家教育

乙方:_________

馨家教育(以下简称甲方)受____________先生/女士(以下简称乙方)的委托,推荐本教育中心家教老师承担乙方的家教工作,经双方协商,达成以下协议:

1. 经乙方要求,乙方授课的科目为:____________________具体辅导时间:_____________乙方支付甲方的授课费用为_____元/节课时。一课时为个小时。 家教费用支付方式为:即以首次授课为计算日期,学员需先预缴费五节课,费用一年内有效,中途不予以退费,之后每个月计费日预缴下个月费用,按实际情况多退少补。

2. 乙方权利义务与责任 :

a 乙方有义务为甲方推荐的家教老师提供必要的工作环境和条件,尊重和维护甲方推荐的家教老师的正当权益。

b乙方有义务配合甲方的家教老师共同教育学生,并提供必要的参考资料及有关学习资料。

c乙方有义务如实向甲方介绍家教对象的实际情况,协助甲方的家教老师做家教工作。

d乙方应对甲方推荐的家教老师在为其上门辅导期间的安全负责。

3.甲方有义务为乙方换取家教老师,如甲方为乙方换的家教老师超过3个,乙方有权利终止合约。

4. 乙方如对甲方推荐的家教老师的工作不满意,在支付完甲方按本

协议商定的报酬后,可向甲方提出更换或终止合同,甲方将视具体情况,在征得乙方同意后,予以更换他人并重新签订协议或终止合同。

5. 乙方可以监督甲方提供的家教老师的家教工作,必要时进行考核并可对甲方提出建设性建议。

6. 乙方若需要甲方推荐的家教老师试讲,可以让甲方推荐的家教老师试讲第一节课。试教后,乙方满意甲方推荐的家教老师的授课方式即从试讲后第一节课时开始计算课时费用。若不满意,乙方应即时通知甲方,以便甲方重新安排。试教不成功乙方不需支付甲方推荐的家教老师费用,试讲不超过两节课。

7. 甲方的家教老师需对上课的内容进行基本必要的备课和相关资料的准备。

8. 乙方必须及时付给甲方按本协议商定的报酬。乙方不得拖欠或拒付家教费。如因甲方推荐的家教老师教学问题,乙方有权及时向甲方提出,甲方立即给予解决。如乙方拖欠家教费,自结束家教之日起按每天千分之五罚金计算。

9. 在协议履行过程中,任何一方如特殊情况需要终止合同,须提前通知对方。

10. 本协议,在签字后立即生效。

11.本协议一式两份,甲乙双方各执一份。本协议自签订之日起生效,完成协议内辅导课时后自动失效。

甲方签名:乙方 签名:

生效日期: _______ 年 ___ 月 ___ 日

第五篇:家长的权威与家教

家长的权威与家教

良的家教,家长的权威也是必须的。很难想象,一个家庭,没大没小,整天嘻嘻哈哈,没有一点严肃性,也会培养出孩子?这跟家庭和睦,沟通顺畅是两码事。常听到家长抱怨,孩子不听话,跟他讲一点用都没,听起来感觉错误都在孩子身上,孩子绝对是有责任的,但绝大部分责任在于家长。我是职教的老师,看过太多不听话的孩子,我也曾经做过家访,对此还是有所了解。

(1)说谎话。很多家长说谎话很习惯了,根本不以为然。比如某天我姐带小孙女来我家,中饭时,电风扇定时停转,小孩奇问:“风扇怎么停了”?姐说:“你不听话,所以风扇停了啊,你要听话对不对?”。饭后上街,小孙女想睡觉,要哭。姐说:“椒江警察要抓人的,你再哭警察马上就来了”。特别是老年人哄小孩,还不是靠哄、骗和吓这三招?试想一下,等孩子长大懂事了,他还会以你的话可全信吗?我们大人也一样,如果有人三番二次地失信,你还会再相信他吗?所以,在孩子面前,我把“说话”当作教育来看,不敢随便乱说,那怕是善意的谎言,也得小心,并及时说明目的。比如,当年我父亲得癌症,但我不敢将实情告知老父亲,谎称只是“膀胱结石”。事后,我会对孩子说,老爷爷性子急,怕出意外,为他着想,我必须这样,让孩子知道我的用意,避免孩子误认我也是一个说谎的人。

(2)大声训斥、批评过多。不少家长动不动就高分贝地训斥孩子,根本容不得小孩的解释和道歉。孩子小时,训斥确实有点吓着他,起点作用,但等孩子长大一点,他才不怕了啊。再说,靠训斥教育出来的孩子,他会善于沟通吗,他能通情达理吗?对于不同的意见,他除了不理你外,他还能做什么?作为家长,我们也有喜怒哀乐,不可能做到完全不发脾气,但我们也应该尽量提高自己的素养,平静、平等地对待孩子,让孩子多说话,和孩子常沟通。

(3)唠叨多、办法少。比如,常听到家长嘱咐孩子“要认真读书,考试考一点”之类的话语。其实哪个孩子不想考试成绩一点,但如何才能提高成绩呢?家长没有拿出有效的办法或措施来帮他提高。这么无效的说教,说几声,表示关心,说多了,就变成唠叨了,小孩才不会再理啊。所以,我们碰到事情,尽量帮孩子分析原因,想想解决问题的办法,并帮助他们一起来实施。

(5)家长本身行为不端。城市的扩建,城郊农民一夜曝富,有些家长曝发户心态浮躁和张狂。赌博等现象很普遍,不务正业者众多。这种家庭出来的孩子很傲,久而久之,把家长也不放在眼里了。我们注重自身的修养,在家多学习、无不良爱,树立正面的家长形象。

(6)事业忙,关爱不够。有的家长因忙于事业,无法关心孩子的成长,或将孩子交给老人照看,或将孩子托给老师。长久下去,关爱不够,亲情淡薄。

家长常说,这小孩父母的话一点都不听,老师的话到是听的。本来父母应该比老师更亲啊,为什么小孩不听家长听老师,我们不觉得奇怪吗?其实,老师不会骂小孩,更不会打小孩,比家长更懂得尊重小孩,和小孩的沟通更多更顺畅一些。某种程度上说,比家长更有素质。

绝大多数孩子,上学前,最佩服的人一定是家长,认为自已的家长是最伟大的、也是无所不能的。家长的言行,对孩子的人格形成影响非常大。我祝愿世上的家长都能:多一点沟通少一点训斥,多一点平等少一点作威,多一点关心少一点淡漠,多一点素养少一点狂噪。我更要祝愿天下的孩子们学业有成、爱情甜蜜、事业辉煌。

  
毕业论文的感谢信 拟录用公务员考察材料

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